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Un petit garçon raconte son histoire. Il traverse des difficultés et n'en peut plus. Malgré la gentillesse et la compréhension de son enseignante, il ne peut s'empêcher de faire des « bêtises ». Jusqu'à ce qu'il apprenne qu'il a un TDA/H. C'est comme si un TIGRE était à l'intérieur de lui. Il va devoir apprendre à dompter ce TIGRE grâce à des techniques et des méthodes à appliquer à l'école comme à la maison.

Ce conte traditionnel est destiné aux enfants à partir de 7 ans présentant des difficultés en lecture ou détectés Dyslexiques. Cette histoire est écrite selon la codification spécifique à la méthode FaciliDYS­. Le petit Chaperon Rouge apprend qu'il faut se méfier des inconnus et écouter les conseils des parents, sans quoi les conséquences peuvent être graves.

Un poème écrit par David Dumortier et peint par Nathalie Novi - lire sa bio ci-dessous. Il est adapté dans sa mise en forme aux enfants en apprentissage de la lecture, notamment les enfants dyslexiques. L'album nous emmène dans l univers étonnant de David Dumortier, à la découverte de son rêve mystérieux.

La 4e de couverture indique : "Agnès est maladroite. A 8 ans, elle a encore du mal à manger sans se salir. à l'école, rien ne va plus, car non seulement elle a de la difficulté faire ses travaux, mais personne ne veut faire équipe avec elle. Tous la croient paresseuse et gauche, jusqu'au jour où elle reçoit un diagnostic de dyspraxie. Grâce à l'aide d'un professionnel, Agnès pourra enfin apprendre à développer des stratégies pour mieux faire face aux défis de la vie quotidienne."

Ce récit, spécialement conçu pour faciliter l'apprentissage de la lecture. Malo et Lila passent leurs vacances en Afrique, dans le restaurant de tante Annie. Ce restaurant est très prisé car il propose des saveurs plus excellentes les unes que les autres. Mais, un jour, les saveurs disparaissent. Malo et Lila enquêtent. Le marque-page qui accompagne l'album permet d'isoler un mot par ligne.

La 4e de couverture indique : "Nathan a découvert une collection de romans jeunesse qu'il adore, et ce, malgré sa dyslexie. Mais s'il apprécie aujourd'hui la lecture, cela n'a pas toujours été le cas, bien au contraire ! Le jeune garçon se souvient des embûches qu'il a dû traverser à l'école, et des efforts particuliers qu'il a dû fournir pour en arriver là, et il en est très fier ! Grâce à l'aide du personnel enseignant, de son orthophoniste et de ses parents, il peut maintenant apprécier l'univers des livres."

Suite de Victor et les amulettes, La fée Linotte aménage dans l'immeuble de Victor. Elle a été chassée un temps du royaume des fées, car elle est étourdie et fait des bêtises. Quand la fée contrôleuse vient vérifier ses progrès, c'est la catastrophe : la petite fée a perdu sa baguette magique. Avec une plaquette destinée aux parents sur l'apprentissage de la lecture et la dyslexie.

Victor et Jade partent à la recherche de la petite souris qui a été kidnappée par les lutins du Père Noël.

Cet album marque le début d'une série de contes pour lecteurs débutants, de niveau de fin de CP, début CE1, ou dyslexiques. Chaque chapitre a un titre repris en gras dans la première phrase afin d'anticiper et d'aider à la compréhension du texte.